Lezioni e Approfondimenti
Loriana Pison
LES ADJECTIFS
A' la maison: régarde les deux vidéos et essaye de rappeler les adjectifs prononcés. Répète les adjectifs.
1
L'accord des adjectifs de couleur.
4'05
Les adjectifs
2'02
2
En classe: en couple on crée une plaquette pubblicitaire pour passer un message au grand public. Lequel? C'est le choix du binome.
PROJET AUTHENTIQUE.
Les critères d'évaluztion
du projet authentique.
Voilà les Plaquettes des élèves
1. Évaluation collective du produit fini. La plaquette est-elle ...
EFFICACE
PASSE UN MESSAGE CLAIR
COHERENTE
3 points = assez
2 points = suffisante
1 point = pauvre
2. Évaluation individuelle. Chacun devra présenter, en accord avec le copain/copine:
* LES RAISONS DU CHOIX DU MESSAGE
* LES CRITÈRES DES CHOIX DES MOTS ET DES COULEURS
* LES CONTENUS DE LA PLAQUETTES.
* LE TRAVAIL AVEC SON COPAIN/COPINE (DIFFICULTÉS, JOIES ...)
Activité coopérative
Titres pour les affiches
La classe est divisée en équipe de max 4 personnes.
Chaque équipe aura des morceaux de papier coloré, chaque couleur correspond à: ADJECTIF MASCULIN SINGULIER - ADJECTIF MASCULIN PLURIEL - ADJECTIF FEMININ SINGULIER - ADJECTIF FEMININ PLURIEL - TRADUCTION DE L'ADJECTIF.
5 couleurs différentes.
Le prof. prépare une affiche à accrocher au mur, une pour chaque équipe.
Donner une demi-heure pour remplir les affiches.
Utilisez la app COUNT DOWN